La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) reconoció la labor de una asociación que funciona en Guatemala y El Salvador, la cual se encargó de capacitar a dos jóvenes que se encargarían, a su vez, de formar a otros jen materia de sostenibilidad y crear comunidades que actúen contra el cambio climático.
Lea también→ Brasil pide apoyo para evitar extinción de lenguas indígenas
De acuerdo con un comunicado difundido desde en París, capital de Francia, este proyecto de la Asociación Seres ganó el premio Unesco-Japón por alentar el papel motor de lo jóvenes y propiciar modos de vida más sostenibles a través de acciones individuales y colectivas.
Asimismo, también fue premiado por este organismo el Centro para el desarrollo de la primera infancia, la educación no formal y la educación informal de Bandung, en Indonesia. De Alemania, el proyecto rootAbility fue reconocido por su iniciativa de formar jóvenes agentes del cambio para la protección ambiental.
Entérese→ Territorios indígenas amazónicos tienen carbono para combatir el cambio climático
En contexto
El premio Unesco-Japón, creado en 2014, fue una iniciativa de la nación nipona y busca recompensar los esfuerzos de personas, instituciones y organizaciones para favorecer la educación para el desarrollo sostenible.
Este año, en su primera edición, los premios serán entregados el próximo 5 de noviembre en París.